期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿怎么寫 【篇1】2600字
期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
下午好!
今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機會。其次感謝老師們對我的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵。讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望;感謝家人，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境，更感謝我的那些對手，因為他們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài)，他們的存在，讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味，其實對我來說，學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲，只要懂得規(guī)則，熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。就英語學(xué)習(xí)而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：1)把難處分散到每一天。比方單詞，我們應(yīng)該堅持每天聽寫，不斷滾動和反復(fù)。2)增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功。3)加強練習(xí)。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)英語的機會，你的英語能力沒理由不長進(jìn)。4)有效利用時間。利用零碎時間記憶單詞，利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考;按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué)，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進(jìn)步。
最后，我真誠的祝愿我們張灣中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!
期中考試總結(jié)表彰會講話稿
同學(xué)們老師們：
上午好！
我講話的題目是“每天都有一點進(jìn)步，每天都有一點收獲”，很簡單很樸實。
時光易逝，第二學(xué)期過半，剛剛結(jié)束的期中考試，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，精心準(zhǔn)備，考試過程中嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，考出了自己最好的成績。今天我們召開其中表彰會，表彰了成績優(yōu)秀和進(jìn)步幅度較大的同學(xué)，還請積極參加學(xué)校各項活動的同學(xué)做了發(fā)言等，表彰了優(yōu)秀班級體，我代表全校教職工向受到表彰的同學(xué)表示祝賀和感謝。祝賀你們在不同的方面取得的成績，感謝你們?yōu)槿Ｍ瑢W(xué)做出了榜樣，同時希望全校學(xué)生向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。
我今天只講一個主題：學(xué)習(xí)!具體講就是“認(rèn)真總結(jié)分析期中考試，努力提高學(xué)習(xí)成績”
期中期末考試是學(xué)校最重要的教育活動，學(xué)科總結(jié)、各班和各年級的總結(jié)、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自己總結(jié)、老師也要開教學(xué)總結(jié)會、本周各年級還要開家長會，通報期中考試的情況。
期中考試屬于階段性考試，主要的目的是檢測前一階段老師教和學(xué)生學(xué)的情況，為下一步的教與學(xué)提供參考和依據(jù)。希望大家認(rèn)真總結(jié)這次考試的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
對初三高三的同學(xué)而言，期中考試傳遞一個特別的信息：我們在全區(qū)的位置及相關(guān)的升學(xué)目標(biāo)，既是壓力也是動力，沒有人會輕輕松松地取得成功，幾分耕耘，幾分收獲。本學(xué)年將是最重要的，隨著高考中考的臨近，你們面臨的壓力會越來越大!壓力的積極積極作用是促進(jìn)人進(jìn)步。
同學(xué)們：努力學(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任，從我們走進(jìn)校園的那天起，學(xué)習(xí)就是學(xué)生生活中不可回避的主要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)是學(xué)生生活的樂趣所在，是一件快樂的事。學(xué)習(xí)改變命運、學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造財富等等，這是廣義的`學(xué)習(xí)，對中學(xué)生而言學(xué)習(xí)最主要的是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，通過學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)會做人、學(xué)會做事，為進(jìn)一步的工作和學(xué)習(xí)做好知識技能和思想態(tài)度等方面的準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)也是一樁苦差事，需要勤奮。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德。一個人能否最終有所成就甚至為社會進(jìn)步做出較大貢獻(xiàn)，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書治學(xué)的成功之道時，無一不提及勤奮二字，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。
學(xué)習(xí)是一種時尚!知識經(jīng)濟(jì)時代，高新精尖技術(shù)層出不窮，學(xué)習(xí)已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù)，學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)，競爭的前提和創(chuàng)新的本錢。
學(xué)習(xí)是一門科學(xué)!第一要有態(tài)度、第二要勤奮努力、第三要有科學(xué)的方法。談到方法，成績優(yōu)秀的同學(xué)有一個特別突出的做法就是以課堂為中心，圍繞課堂做好預(yù)習(xí)、課堂上總是集中注意力，大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、課后練習(xí)鞏固。因此上好每一節(jié)課至關(guān)重要!做好每一次預(yù)習(xí)、做好每一次作業(yè)、才能提高學(xué)習(xí)成績!
成績是一個變量，科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、主動認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、再加上我們的時間和智慧，相信這個變量的值會越來越大。
祝同學(xué)們每天都有一點進(jìn)步，每天都有一點收獲，積累小的進(jìn)步，成就大的人生。
謝謝大家!
篇1寫作要點79人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先想清楚這次總結(jié)的目的，別光顧著堆砌事情，結(jié)果重點全沒了。像咱們準(zhǔn)備期中考試總結(jié)，就得先把考試的情況過一遍腦子，哪些科目考得好，哪些不太好，還有就是平時復(fù)習(xí)有沒有到位。要是能記個大概，就先把框架搭起來，不然一會兒東一句西一句的，最后寫出來的就是亂七八糟一堆。
像我以前寫總結(jié)，有時候就會忘記這個步驟，結(jié)果寫著寫著就跑題了。比如說記得上次寫總結(jié)，本來是想說學(xué)習(xí)方法的問題，后來又扯到考試那天的心情，最后越寫越偏，結(jié)果老師看了直搖頭。所以，開頭這部分很重要，最好能簡明扼要地把基本情況交代清楚。
接著就是分析部分了，這一步得有點深度，別只是簡單地說成績好或者不好，得想想背后的原因。像是語文考得不錯，是不是因為平時多看了些課外書？數(shù)學(xué)沒考好，是不是練習(xí)題做得不夠？這種具體的例子能讓人看得明白到底哪里出了問題。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷┑粢恍╆P(guān)鍵點，比如明明記得復(fù)習(xí)時遇到過一個特別難的題型，寫的時候卻忘了提，這就有點可惜了。
然后就是總結(jié)部分了，這步很關(guān)鍵，得給接下來的學(xué)習(xí)定個方向。比如說這次英語聽力失分多，那下次就得專門抽出時間來練聽力。還有就是，總結(jié)的時候要注意語氣，別顯得太消極，哪怕這次成績不太理想，也得帶點積極向上的勁頭，這樣才不會讓人覺得你灰心喪氣。
另外還有一個小細(xì)節(jié)需要注意，寫總結(jié)的時候別只顧著寫自己的問題，適當(dāng)?shù)谋頁P一下自己的進(jìn)步也很重要。像我有一次寫總結(jié)，光盯著不足的地方寫，結(jié)果整篇都透著一股子沮喪勁兒，連班主任都說要樂觀一點。所以呀，寫總結(jié)的時候，既要說問題，也要說亮點，這樣顯得更全面。
其實寫總結(jié)最重要的是真實，不管是成績好還是不好，都得老老實實地反映出來，不然的話，總結(jié)就失去了意義。還有，寫完之后最好能檢查一下，看看有沒有錯別字，特別是那些容易混淆的詞，像“的”、“地”、“得”，有時候一不留神就寫錯了。雖然這些小地方不影響大意，但看著挺別扭的。
2025年初一學(xué)生期中考試總結(jié)怎么寫【篇2】 650字
初一得上半期已經(jīng)結(jié)束了，我基本上適應(yīng)了初中的生活，在這次期中考試中我的成績不大理想，我對我失利的原因做了以下的總結(jié)：
語文：在課外閱讀題中我對文章的理解不夠透徹，所以失了分。在作文方面，我由于太過緊張導(dǎo)致思路不通所以扣了7分，這也是我語文成績成為落下總成績的主要科目。
數(shù)學(xué)：我不夠仔細(xì)，本來不應(yīng)該錯的題卻錯了，而且檢查也不夠仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)，所以我應(yīng)該深刻的反省自己。
英語：和數(shù)學(xué)一樣，也是不夠仔細(xì)。而且對一道題目的理解不夠深，所以在這道題目上丟了兩分，使原本應(yīng)該的滿分的英語，卻沒有達(dá)到自我理想的標(biāo)準(zhǔn)。
政史地生：上課時我注意力不夠集中，在復(fù)習(xí)時也不夠全面，導(dǎo)致地理和生物拉下了很多的分?jǐn)?shù)。這也是我應(yīng)該反省的地方。
對于期中的失利我應(yīng)該深刻的反省，所以我對下半期的學(xué)習(xí)作了以下幾點要求
1：語文應(yīng)該增加閱讀量，要透徹的分析文章中段落、句子和詞語的意義。要仔細(xì)的找到古詩詞中與現(xiàn)代漢字的意義不同的地方并加以深刻的記憶。
2：數(shù)學(xué)應(yīng)該多做難度深的題目，以便拓展我的思維 ，并要養(yǎng)成一種細(xì)心的習(xí)慣。并模仿老師的解題方法和解題思路。
3：英語要鍛煉自己的語感，并且多閱讀英語的文章這樣才能提高我對英語語法知識的了解，并靈活的運用
4：政史地生：上課時要認(rèn)真聽講，并做好預(yù)習(xí)。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應(yīng)該用正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)、了解這些科目的奧秘。
最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學(xué)習(xí)。期中的失利并沒有什么大不了的，只要能從中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考試中大放光彩
篇2寫作要點92人覺得有用
期中考試已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們都拿到了自己的成績，這時候?qū)懣偨Y(jié)就顯得尤為重要了。總結(jié)不是簡單的羅列成績，而是對自己這段時間學(xué)習(xí)情況的一個全面回顧。先從試卷分析入手，看看哪些題目錯了，為什么錯，是因為知識點沒掌握好，還是因為做題時粗心大意。比如說數(shù)學(xué)卷子上的幾何題，當(dāng)時以為公式記住了，結(jié)果一到具體應(yīng)用的時候就懵了，這就說明復(fù)習(xí)時對概念的理解還不夠深入。
接著就要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣來反思了。比如語文課前預(yù)習(xí)做得怎么樣，是不是每次都能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。英語單詞背誦也有講究，有些人喜歡早上背，有些人覺得晚上效率高，找到適合自己的時間點很重要。還有就是課堂筆記的問題，有的人喜歡把黑板上的內(nèi)容全抄下來，但其實關(guān)鍵是要提煉重點，這樣復(fù)習(xí)起來會輕松很多。
說到復(fù)習(xí)方法，大家可能都會覺得挺復(fù)雜，其實也可以很簡單。比如歷史這門課，與其死記硬背朝代順序，不如試著畫個思維導(dǎo)圖，把事件之間的聯(lián)系理清楚。科學(xué)實驗部分也是一樣，動手做了幾次后，那些原理就容易記住了。不過有時候也會遇到一些小麻煩，像是化學(xué)方程式總是記混，這時候就需要多花點時間反復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。
書寫注意事項：
考試心態(tài)也很關(guān)鍵。有的同學(xué)一進(jìn)考場就緊張得手心冒汗，這樣的狀態(tài)肯定會影響發(fā)揮。所以平時就要多給自己創(chuàng)造機會鍛煉，比如參加班級的小測驗，或者和同學(xué)一起模擬考試環(huán)境。當(dāng)然，也不是說非得做到完美無缺才行，偶爾也會出現(xiàn)狀況，像那次物理考試，本來計算題能拿滿分的，結(jié)果因為看錯了一個數(shù)字扣了不少分，這也提醒我們要更加仔細(xì)。
最后別忘了跟老師交流一下，聽聽他們的建議。每個老師的教學(xué)風(fēng)格不一樣，他們給出的意見往往很有針對性。如果覺得自己某個科目特別薄弱，不妨主動找老師請教，說不定就能找到突破的方法。
初一學(xué)生期中考試總結(jié)怎么寫【篇3】 650字
關(guān)于初一學(xué)生期中考試總結(jié)
初一得上半期已經(jīng)結(jié)束了，我基本上適應(yīng)了初中的生活，在這次期中考試中我的成績不大理想，我對我失利的原因做了以下的總結(jié)：
語文：在課外閱讀題中我對文章的理解不夠透徹，所以失了分。在作文方面，我由于太過緊張導(dǎo)致思路不通所以扣了7分，這也是我語文成績成為落下總成績的主要科目。
數(shù)學(xué)：我不夠仔細(xì)，本來不應(yīng)該錯的題卻錯了，而且檢查也不夠仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)，所以我應(yīng)該深刻的反省自己。
英語：和數(shù)學(xué)一樣，也是不夠仔細(xì)。而且對一道題目的理解不夠深，所以在這道題目上丟了兩分，使原本應(yīng)該的滿分的英語，卻沒有達(dá)到自我理想的標(biāo)準(zhǔn)。
政史地生：上課時我注意力不夠集中，在復(fù)習(xí)時也不夠全面，導(dǎo)致地理和生物拉下了很多的分?jǐn)?shù)。這也是我應(yīng)該反省的地方。
對于期中的失利我應(yīng)該深刻的反省，所以我對下半期的學(xué)習(xí)作了以下幾點要求：
1：語文應(yīng)該增加閱讀量，要透徹的分析文章中段落、句子和詞語的'意義。要仔細(xì)的找到古詩詞中與現(xiàn)代漢字的意義不同的地方并加以深刻的記憶。
2：數(shù)學(xué)應(yīng)該多做難度深的題目，以便拓展我的思維 ，并要養(yǎng)成一種細(xì)心的習(xí)慣。并模仿老師的解題方法和解題思路。
3：英語要鍛煉自己的語感，并且多閱讀英語的文章這樣才能提高我對英語語法知識的了解，并靈活的運用
4：政史地生：上課時要認(rèn)真聽講，并做好預(yù)習(xí)。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應(yīng)該用正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)、了解這些科目的奧秘。
最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學(xué)習(xí)。期中的失利并沒有什么大不了的，只要能從中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考試中大放光彩。
篇3寫作要點189人覺得有用
期中考試結(jié)束了，很多初一的學(xué)生得開始準(zhǔn)備寫總結(jié)了。總結(jié)，既不能太敷衍，也不能太復(fù)雜，得找到一個平衡點。先從考試成績?nèi)胧?，把自己的分?jǐn)?shù)好好看看，哪些科目進(jìn)步了，哪些退步了，心里得有個數(shù)。要是某門功課考得不好，別急著抱怨老師或者題目難，先想想是不是復(fù)習(xí)的時候漏掉了什么知識點。
接著，可以回顧一下平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如每天花多少時間在作業(yè)上，有沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)。有時候我們以為自己很努力了，其實可能只是表面功夫做得多。比如我有個同學(xué)，每天都抱著書本看，看起來特別用功，結(jié)果考試成績還是差強人意，后來才發(fā)現(xiàn)他看書的時候老是走神，效率很低。所以總結(jié)的時候，不僅要看到表面的努力，還得反思背后的實際效果。
再來說說考試策略吧。有些同學(xué)做題的時候總是先挑簡單的做，結(jié)果越往后越緊張，最后簡單題也做錯了。還有些同學(xué)喜歡在一道難題上死磕，結(jié)果耽誤了其他題目。這些都需要在總結(jié)里提到，下次考試的時候可以調(diào)整下自己的節(jié)奏。當(dāng)然，考試的時候心態(tài)也很重要，如果因為一點小失誤就慌了手腳，那肯定會影響發(fā)揮。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以加上一些具體的例子。比如這次數(shù)學(xué)考試，有一道幾何題我就沒做好，后來仔細(xì)一想，是上課的時候沒聽明白，回家也沒去請教老師。下次遇到類似的問題，就得及時找老師幫忙了。還有英語作文，這次寫得不太好，主要問題是單詞拼寫經(jīng)常出錯，以后得多記單詞了。
不過總結(jié)也不能光是挑毛病，得有點建設(shè)性的內(nèi)容。比如說接下來該怎么改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，或者怎樣調(diào)整心態(tài)面對接下來的期末考試。像有的同學(xué)覺得語文閱讀理解很難，那就可以試著多做一些練習(xí)題，總結(jié)一下常見題型的解法。還有就是時間管理，有時候覺得時間不夠用，其實是沒有合理規(guī)劃，每天給自己定個小目標(biāo)，完成一項劃掉一項，這樣會更有成就感。
小編友情提醒：
總結(jié)寫完后最好能給家長或者老師看看，聽聽他們的意見。有時候我們自己覺得挺滿意的總結(jié)，別人看了可能會覺得還不夠深入或者不夠全面。當(dāng)然，也不是每次都要改到完全符合別人的想法，畢竟總結(jié)還是要反映自己的真實情況嘛。
初三期中考試學(xué)生工作總結(jié)900字怎么寫【篇4】 800字
期中考試結(jié)束了，但這次考試離我想考的成績還相差甚遠(yuǎn)，我分析了原因
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊部分背誦較多的科目，平時不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點。
主要拉分的是政治和語文，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視這兩科學(xué)習(xí)。
政治方面我總結(jié)出了幾點：
1、解題能力不高。不能準(zhǔn)確掌握題目要求，不善于分析把握題目所提供的信息，審清題意，理清思路，組織答案。
2、分析問題不全面，條理不清。
3、語言組織不到位，不善于用書面語言答題，語言口語化普遍。為此，我以后要多練習(xí)政治的非選擇題，對照答案掌握標(biāo)準(zhǔn)的答題語言，掌握答題的思路。
語文方面：
1、知識的積累
2、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。
要做好這兩項工作，首先必須重視課堂上的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在起我要掌握好字音、字形、文言文、實詞的使用等等，要抓好基礎(chǔ)知識，保證基礎(chǔ)知識不丟分，對于文言文的理解要靠平時的積累，閱讀方面要正確理解題意、挖出文章的重點，作文方面也要在平時多積累好詞好句，以防面臨考場作文時無處下筆。
相比之下英語算是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為英語沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。英語既是自己的強項，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。
說到數(shù)學(xué)，我認(rèn)為以后在自己的解題過程在這方面還應(yīng)加強，解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮;平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí)，讓自己不在計算方面失分。
在物理的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法和公式的應(yīng)用。
化學(xué)方面，這次的考試還沒有太多的難題，但是以后要多做課外題，練習(xí)化學(xué)方程式的應(yīng)用，爭取不在方程式的配平上和步驟上丟分。
篇4寫作要點201人覺得有用
寫總結(jié)時，得先搞清楚總結(jié)是什么?？偨Y(jié)不是流水賬，也不是心得體會，而是對一段時間內(nèi)工作或?qū)W習(xí)情況的概括提煉。就拿初三期中考試學(xué)生工作總結(jié)來說，重點是要反映這段時間的學(xué)習(xí)成果、存在的問題以及改進(jìn)的方向。
先說說開頭怎么寫。不少同學(xué)喜歡直接進(jìn)入正題，這樣顯得干練。比如可以寫：“期中考試已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一階段的學(xué)習(xí)歷程，感觸頗多?！边@樣的開頭既簡潔又引人入勝，一下子就點明了主題。
接著就要梳理成績了。成績這部分要具體一些，不能只是泛泛而談。比如說數(shù)學(xué)進(jìn)步了多少分，英語作文得到了老師的表揚，這些都是具體的成果。不過這里有個小細(xì)節(jié)需要注意，有些同學(xué)會把成績描述得過于夸張，比如“數(shù)學(xué)從不及格躍升到滿分”，這反而會讓老師覺得不夠真實。
然后就是分析問題的部分。問題不能回避，否則總結(jié)就失去了意義。比如說作業(yè)完成質(zhì)量不高，課堂筆記記得不完整，這些問題都要明確提出來。這里可能會出現(xiàn)一個小誤區(qū)，有的同學(xué)會把問題說得太籠統(tǒng)，像“學(xué)習(xí)態(tài)度不端正”，這樣的話太模糊，老師可能不清楚具體哪里出了問題。
最后就是制定計劃了。計劃要有針對性，針對前面提到的問題提出改進(jìn)措施。比如針對作業(yè)完成質(zhì)量不高，可以規(guī)定每天固定時間復(fù)習(xí)功課；針對筆記不完整，可以嘗試課前預(yù)習(xí)，上課時更有針對性地記錄重點。不過在寫計劃的時候，也要注意可行性，不能太過理想化，比如“每天學(xué)習(xí)到深夜”，這不僅不現(xiàn)實，還可能影響健康。
寫總結(jié)時，語言要樸實無華，盡量避免使用華麗辭藻。另外，字跡工整也很重要，畢竟這是給老師看的，潦草的字跡會影響整體印象。還有個小建議，總結(jié)最好能控制在一頁紙左右，太長的話容易顯得啰嗦。
總結(jié)不是一蹴而就的事情，需要平時積累。平時養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，比如記下每次考試的成績變化，整理錯題本，這些都能為寫總結(jié)提供素材。要是平時不注意積累，等到寫總結(jié)時就會手忙腳亂，東拼西湊，結(jié)果可想而知。
初中學(xué)生期中考試總結(jié)怎么寫【篇5】 2200字
初中學(xué)生期中考試總結(jié)1
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
初中學(xué)生期中考試總結(jié)2
期中考試結(jié)束了，這次考試雖然比中考有些進(jìn)步，但離我想考的成績還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊生物跟地理，平時不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點。
主要拉分的是地理。其實，地理一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視地理學(xué)習(xí)。
相比之下英語算是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，雖然考的分?jǐn)?shù)在班里算高的，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為英語沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，英語既是自己的強項，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到數(shù)學(xué)，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，解題的方法也基本掌握了些，以后在這方面還應(yīng)加強。在物理的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應(yīng)該加強閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光，為自己的目標(biāo)而奮斗！
初中學(xué)生期中考試總結(jié)3
今天是立冬以來的第三天，絲絲涼意早已向我們襲來，隨處都可以感受到冬天的氣息，數(shù)只南歸的大雁在離別時偶爾發(fā)出的一聲慘叫，在天際間留下一道長長的弧線，一種悲涼之情縈繞心扉?？山裉斓奈遥吹竭@一切竟覺得這麼美好，因為我的心如花兒開放！
昨天一場戰(zhàn)役剛剛結(jié)束，今天老師就馬上公布了結(jié)果，真可謂幾家歡喜幾家愁??！值得慶幸的是，我并沒有淪落到憂傷者中去，但也并非皆大歡喜。不過，歷史成績可在我們班獨占鰲頭。數(shù)學(xué)真冤枉啊，只因為一道選擇題，就讓我與滿分失之交臂啊，唉，悲夫！
化學(xué)錯的真冤枉全都是我會的題。要說物理，我真不知是喜是憂，我們班只有幾個上九十分的，我就是其中之一，可拿到卷子一看，原來是老師給我多加了幾分，哎，我下次一定要努力，爭取考個滿分！
其實總體來說，我這次考的不是很好，當(dāng)然也不是很爛。我一定要加油，加油再加油！爭取第三次月考和期末考試都考個全年級第一。
在明年當(dāng)個保送生！
我一定要實現(xiàn)，一定！
初中學(xué)生期中考試總結(jié)4
期中考試結(jié)束了，我的成績很不理想，是空前的出乎意料之外，我真希望這只是一場夢?？荚囍螅疫M(jìn)行了深刻的反思，總結(jié)出了以下幾點不足之處。no·1 基礎(chǔ)知識不牢固一直以來，我的'基礎(chǔ)知識就是一個大難題，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首換了位，本來，答案是正確的，可是，卻因為幾個錯別字，而丟了不該丟的分。其一，主要還是因為自己平時在寫作業(yè)的時候不夠認(rèn)真仔細(xì)，沒有用心去記寫，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果；其二，因為平時總用電腦打字，有些字輸入拼音就能正確顯示出來，至于具體怎么寫，有時候就忽略了，這也是我出錯的原因之一。
no·2平時作業(yè)不細(xì)心
粗心大意是我的一個壞毛病，平時做作業(yè)時就不用心，不仔細(xì)。一到考試的時候就出錯，平時讀的課外書是不少，看著我抱著一本愛不釋手課外書津津有味讀著，其實也就是看個熱鬧，根本沒有用心去看。書中的好詞好句堆成山，可我看過后也是一笑而過，根本就不會引用。一看見選詞填空的題就發(fā)蒙，其實，這些字詞都曾在我讀過的課外書中多次出現(xiàn)過，只不過我沒有留意罷了！可是，現(xiàn)在后悔又有什么用呢？
no·3 面對錯題不重視曾經(jīng)有一些錯題，出現(xiàn)在我的面前，而我卻沒有重視，從來只是把答案改正確就可以了。等我考試的時候，絞盡腦汁想那道錯題的解法時，才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過于此。從來沒有想過分析一下自己為什么錯，錯在哪兒？這也導(dǎo)致了，碰見以前做過的類似錯題還，是無從下手。以后我對待錯題要認(rèn)真分析，仔細(xì)改正，學(xué)會活學(xué)活用。 我相信在我的努力下，這次期中考試的成績，不僅僅是空前，也是絕后。
篇5寫作要點50人覺得有用
寫總結(jié)的時候，很多人覺得這事挺簡單，其實不然?？偨Y(jié)不是簡單的羅列事情，它得把關(guān)鍵點拎出來，還得讓人一眼就明白你在說什么。比如說期中考試總結(jié)，不是單純地把考了多少分寫上去，而是要分析這次考試暴露的問題，還有接下來該怎么改進(jìn)。
開頭怎么寫？
很多人會寫“這次考試成績出來了”，這樣寫顯得很普通。其實可以稍微調(diào)整一下，比如“經(jīng)過一段時間的努力，這次期中考試終于結(jié)束了”。這樣既表明了時間線，又帶點總結(jié)的味道。
正文怎么寫？
這里就得具體一點。比如說數(shù)學(xué)考砸了，不能只寫“數(shù)學(xué)沒考好”，得寫清楚是哪些題型出問題了，是計算錯了還是概念不清。比如填空題錯了好多，那就要反思是不是平時練習(xí)少了，或者是審題不夠仔細(xì)。要是英語作文扣分嚴(yán)重，那就要想想是不是平時背單詞的方法不對，或者寫句子時總是用一些老套的表達(dá)。
還有一個容易忽略的地方，就是成績好的科目也不能光顧著高興，也要找找原因。比如說語文考得好，是不是因為閱讀理解做得多，還是作文練得多。找到原因后，就可以繼續(xù)保持這個習(xí)慣。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以加上一些計劃。比如說這次考試物理不太理想，下階段就要多做習(xí)題，特別是那些容易出錯的題目類型。當(dāng)然，計劃不能太籠統(tǒng)，得具體到每天或者每周要完成的任務(wù)量。
不過有些同學(xué)寫總結(jié)的時候，可能就會忘記一些細(xì)節(jié)。比如提到某次考試成績時，直接跳到下一部分了，中間缺少一個過渡句。比如“這次數(shù)學(xué)考得不好”，后面突然就說“英語還不錯”，這樣會讓讀者摸不著頭腦。所以寫總結(jié)時，最好每個部分之間都留個過渡句，這樣看起來會更順暢。
寫總結(jié)的時候，數(shù)字最好寫得明確一點。比如說到總分，不要只是寫“總分提高了”，最好寫清楚提高了多少分。如果能附上具體的分?jǐn)?shù)變化，比如從上次的70分提高到了這次的80分，那會更有說服力。
小升初學(xué)生期中考試的總結(jié)習(xí)慣怎么寫【篇6】 600字
關(guān)于小升初學(xué)生期中考試的總結(jié)習(xí)慣
積千累萬，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。德國哲學(xué)家康德，從小就在父親的教育下養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣。他每天散步要經(jīng)過鎮(zhèn)上的噴泉，而每當(dāng)他經(jīng)過噴泉的時候，時間肯定指向上午七點。這種有條不紊的作風(fēng)正是哲學(xué)家嚴(yán)密思維的根源?？梢?，良好的生活習(xí)慣對于一個人的.成功起著積極的作用。
很多家長把眼光放在學(xué)習(xí)上，卻忽略生活習(xí)慣的培養(yǎng)。一個吃飯都三心二意的人，如何專注于課堂？一個說話也羞羞答答的人，怎會在課堂大膽發(fā)言？一個生活也懶得自理的人，又何談獨立思考？
錘煉孩子的習(xí)慣，父母若是得過且過，只打雷不下雨，是難有成效的。家長更要身體力行，做好表率。不能要求孩子專注寫作業(yè)，你卻整天對著肥皂劇大笑；不能要求孩子做事有耐心，你卻一著急就大聲訓(xùn)斥。對自己有要求，才能對孩子有管束。
有一個寓言故事：一個人正在沙漠里散步，突然，一個聲音對他說：撿一些卵石放在你的口袋里吧，明天你會又高興又后悔的。于是這個人彎腰撿了一把卵石放進(jìn)口袋。第二天，當(dāng)他將手伸進(jìn)口袋時，驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石，而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他非常高興，不一會兒，他又感到非常后悔。他高興的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己沒有多拿一些.
家長今天怎樣教育孩子，明天孩子就會成為怎樣的人。習(xí)慣就像是那些卵石一樣，你現(xiàn)在多撿拾，明天就會得到鉆石、綠寶石和紅寶石。從現(xiàn)在開始，為孩子多撿一些卵石吧，這些將變成孩子一生的財富。
篇6寫作要點119人覺得有用
期中考試結(jié)束了，孩子們的成績出來了，家長和老師都得寫總結(jié)，這可不是隨便寫寫的事?？偨Y(jié)不能光是流水賬，得有點專業(yè)味兒，要能反映孩子的學(xué)習(xí)情況和問題。要是寫成心得，那可就跑題了。
寫總結(jié)前得先收集資料，孩子的作業(yè)本、試卷、課堂表現(xiàn)啥的都得看看。特別是錯題，這可是重點。孩子為啥錯，是概念不清還是馬虎大意，這都要搞明白。要是只記個分?jǐn)?shù)，那總結(jié)肯定沒深度。比如說小明這次數(shù)學(xué)考了85分，錯題集中在幾何部分，這就得分析下，是因為公式記混了還是做題時思路不對。
寫的時候別光顧著說好話，成績好的地方得表揚，但問題也得提出來。比如說小紅這次語文進(jìn)步了，作文寫得不錯，可閱讀理解扣分不少，這就得提醒她平時多練練閱讀，不然下次還可能丟分。寫的時候最好分條列項，這樣看起來清晰，也方便看的人理解。
有些家長寫總結(jié)時容易忽略細(xì)節(jié)，像是孩子最近上課狀態(tài)如何，跟同學(xué)相處得怎么樣。這些看似小事，其實很重要。要是孩子最近老是分心，或者跟同學(xué)鬧矛盾了，這都會影響學(xué)習(xí)。比如有個家長就寫了：“孩子最近狀態(tài)還可以，就是有時候聽講不太專注?！边@樣的描述太籠統(tǒng)，看不出具體問題在哪。
寫總結(jié)時得結(jié)合實際情況，不能套話太多。像什么“希望孩子繼續(xù)努力”這樣的話說了等于沒說。應(yīng)該針對具體情況給建議，比如孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱，就得建議多做練習(xí)題，鞏固基礎(chǔ)知識。要是孩子英語聽力不好，那就得多聽磁帶或者看英文動畫片。
總結(jié)還得注意語氣，別太生硬，也別太敷衍。家長和老師都是為了孩子好，所以寫的時候得帶著點關(guān)心，但又不能顯得太嘮叨。比如“孩子這次考得一般，希望以后能改進(jìn)”，這樣的表達(dá)就挺中肯，既指出了問題，也沒讓孩子覺得被批評得太厲害。
小編友情提醒：
寫總結(jié)時得留點余地，不能把話說得太滿。畢竟孩子還在成長階段，不可能一下子全改過來。就像有個家長寫得挺好：“孩子這次成績有所提高，但還有提升空間?！边@句話就比較合理，既肯定了成績，也表明了期望。
