中學(xué)生寒假假期總結(jié)怎么寫 【篇1】900字
有關(guān)中學(xué)生寒假假期總結(jié)1
短暫的寒假瞬間過去了，在這短暫的寒假中，我有長大了一歲。享受過苦辣酸甜，又懂事了一點。
今年寒假，我每天都在認真的完成老師布的作業(yè)。每天我都在網(wǎng)上看作文，寫作文，作文水平有所提高。我閱讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺，書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作能力，而且我還度過了快樂的新年。
一個寒假又快過去了，自己訂的學(xué)習(xí)計劃。完全被我的惰性打敗了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，但是不知道老師會不會比以前更嚴格?？磥磉@幾天要好好調(diào)整心態(tài)，認認真真的學(xué)習(xí)，爭取在下次的期中考試考個好成績。
讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的'不足為揚起理想的風(fēng)帆，在____年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航!爭取為未來考個好大學(xué)打基礎(chǔ)。
有關(guān)中學(xué)生寒假假期總結(jié)2
這個寒假很快就要過去了，剩下的時間已經(jīng)屈指可數(shù)。
在寒假剛開始時，我就抓緊時間寫作業(yè)，想在春節(jié)前就完成作業(yè)，在春節(jié)就可以好好地玩。寫作業(yè)真算是一件頭痛的事情，作業(yè)本上的字讓我看得眼花繚亂、頭暈?zāi)垦?，但布置下來的作業(yè)總是要做的，不做作業(yè)，哪來的好成績？可是寫了不到兩小時，就不知道干什么去了，總想著玩。只有在離寒假結(jié)束十天左右時，才埋頭苦作、奮筆疾書，不知道的還以為是在開學(xué)前做準備的。
在放假期間，我和爸爸媽媽親戚朋友也出去玩過好幾次，玩的內(nèi)容也很多，像什么打羽毛球，打籃球，放風(fēng)箏……在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會拖地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓(xùn)時疊得那樣好；有時我會幫媽媽做些力所能及的事，盡管沒有媽媽做的好；有事我會給家里來的客人端茶送水，盡管我知道他們不會喝多少，就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣：又過了一年，又長大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了??！
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，有更好的表現(xiàn)。
篇1寫作要點124人覺得有用
中學(xué)生寒假假期總結(jié)怎么寫
寒假一晃就過去了，不少同學(xué)開始著手準備假期總結(jié)。寫總結(jié)可不是一件輕松的事，既要回顧過去，又要提煉經(jīng)驗，還得有點兒展望未來的意思。下面說說怎么才能寫出一份合格的總結(jié)。
先說個關(guān)鍵點，總結(jié)得有條理，別東一句西一句。開頭最好提一下假期的整體情況，比如去了哪兒玩，做了些什么事。這一步很重要，能讓老師或家長一眼看出你有沒有認真對待這段時間。不過，這里有個小細節(jié)需要注意，有些同學(xué)可能習(xí)慣性地把時間順序搞混，比如說“大年初二去外婆家吃飯”，結(jié)果后面又提到“初二那天上午去滑雪了”。這樣的順序不對勁兒，容易讓看的人摸不著頭腦。
接著就是重點部分了，要把做的事情分分類，比如學(xué)習(xí)方面的、娛樂休閑的，還有幫家里干活的。學(xué)習(xí)這部分要是能具體點兒就更好了，像是每天讀了多少頁書，背了多少單詞，或者參加了什么輔導(dǎo)班之類的。但要注意的是，這里不要光羅列數(shù)字，最好能談?wù)劯惺埽热缤ㄟ^某次閱讀，學(xué)到了什么新知識，或者對某個問題有了更深的理解。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能會因為一時想不起具體內(nèi)容，就隨便編幾句，這樣雖然湊夠了字數(shù)，但效果肯定不好。
再來說說娛樂休閑這一塊。這個部分可以稍微輕松一點，描述下假期里玩得開心的事情，像跟朋友一起打游戲、看電影之類的。但也要適可而止，別太鋪張浪費篇幅。另外，有些同學(xué)可能會覺得自己的假期生活特別單調(diào)，沒啥值得寫的，其實不然，哪怕只是跟家人一起包餃子，也可以寫下來，關(guān)鍵是要從中挖掘出一些意義來。不過，有時候?qū)懙竭@里，可能就會不小心把“包餃子”寫成“包餡子”，雖然不影響理解，但看起來確實不太對勁。
小編友情提醒：
別忘了加上點未來的打算?？梢韵胂胄聦W(xué)期有什么目標，比如希望提高哪門功課的成績，或者培養(yǎng)一個新的興趣愛好。當(dāng)然，這里的計劃要實際一點，別太虛無縹緲。要是寫得太空洞，比如“我要成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生”，這樣的目標聽起來很美好，但沒有具體的措施，等于沒寫一樣。
寫總結(jié)的時候，語言要樸實，盡量少用華麗辭藻。畢竟，總結(jié)不是用來炫耀的，而是為了反思和規(guī)劃。如果寫得太過花哨，反而會顯得不真實。還有，寫完后最好能多檢查幾遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。不過有時候，寫著寫著就忽略了這一點，結(jié)果交上去才發(fā)現(xiàn)有幾個明顯的錯誤，這就不太好啦。
總結(jié)寫得好不好，直接影響到別人對你的印象。所以，大家還是要認真對待這件事，別敷衍了事。希望以上幾點能給大家一些幫助，至于具體怎么寫，還得靠自己慢慢摸索啦。
大三學(xué)生寒假假期總結(jié)怎么寫【篇2】 2750字
大三學(xué)生寒假假期總結(jié)
大學(xué)最后一個暑假，真正走在了人生的十字路口，向左向右到了選擇的時候。下面小編為大家?guī)砹舜笕龑W(xué)生寒假假期總結(jié)，歡迎閱讀借鑒。
每過一個寒假，都會有不同的心境，來之于年齡的增長，閱歷的加深，我想更多的是心里的成熟和責(zé)任意識的深化。如今回想起來，前三年的是是非非，歷歷在目。初入大學(xué)第一個寒假，帶著急切與浮躁，既有內(nèi)心長久未見爸媽的思戀，也有放假后的輕松自由自在，但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學(xué)到與以往種種不同，事事?lián)诫s著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學(xué)環(huán)境后的那種發(fā)自內(nèi)心的寧靜與祥和。大學(xué)第二個寒假較之第一個相比，過的相對輕松靜謐一些，心境經(jīng)過了兩年的歷練，對人與人，人與社會有了進一步的認識，身邊的感情，人生，關(guān)系也開始慢慢接受，慢慢的去認可，盡管現(xiàn)實與最初的內(nèi)心里的那些純正不是相匹配，終確是生活在這樣的環(huán)境下，慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。
當(dāng)然這個時候輕松的內(nèi)心感受來由有一半的原因來之于躲開了學(xué)生會的那對于自己來說永遠無止境的工作，任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的不同確實讓自己害怕過這樣的生活；此階段其另外的心思也就放到了將來自己的出路，思考了很久，差不多一個月之久躊躇在考研與否的決定之上，這個假期對于自己來說真的很重要，后來這些思想的變更都來之于這個假期的變化；總而言之，這些都還是停留在了宏觀虛無的思想界限上。真正著眼于實處，從微觀入手，從現(xiàn)實解決問題的還是第三個假期了，當(dāng)然這個階段思想的蛻變，心境的成熟，不再是前兩個假期的那種如今看來比較幼稚的東西了。此階段我稱之為成長過程，對較之前出現(xiàn)那些問題，心里煩惱，無法接受的種種事情現(xiàn)在寫這個東西的時候，我已經(jīng)沒有任何的心地起伏，波動跌宕了。生活的蛻變已經(jīng)實實在在的刻印在了我的人生歷程中，以此指導(dǎo)著自己，督促著自己不斷地成長，去經(jīng)歷去體會去學(xué)習(xí)去成長。
我想真正的成長，真正的學(xué)到的東西，在大學(xué)里寒假中最大的最寶貴的收獲乃是心境經(jīng)由萬事的磨練走向成熟的從而能指導(dǎo)自己的心得體會。
自上次丁老師說自己遇到了瓶頸，自己也確是早有此察覺，總感覺自己一直在原地踽踽獨行，思維的界限，思維的瓶頸組繞著自己，讓自己感到迷茫。后來結(jié)合自身的潛意識觀念以及身邊的人和事，悟出了一些道理。
一、歸零思維。
印象最深的還是進入學(xué)生會時報名表上填寫的自己的經(jīng)歷，把自己從小學(xué)一年級到高三的種種驕人成績寫的`滿滿的，面試時再一次的羅列敘說，最后挨了一頓批，當(dāng)時確實感到很是不滿，覺得實話實說也成了錯誤，這也讓自己久久耿耿于懷，近來檢索著自己的思維習(xí)慣，把所有的思緒拿出來屢屢，我發(fā)現(xiàn)，正是因為自己老記著自己的過去，老是看到自己做了什么，奉獻了什么，而以此來滿足自己，來充實自己，久久抱著自己的過去來度過著此后的時間，思維沒有進步，停留在以前做事的思維路線上，境界上，得不到新的補充，新的發(fā)掘，這也就成了自己思維瓶頸的重要阻礙。仔細想想身邊的一些人和事大多有這樣的例子，你仔細想想你會發(fā)現(xiàn)你身邊那些經(jīng)常和你聊天，一說話喜歡說當(dāng)時我是怎么怎么做的，你應(yīng)該怎么怎么做的，你聽我的……要是我來做，肯定比你做的怎樣怎樣的這人，你發(fā)現(xiàn)三年前他是什么樣，三年后還是什么樣，這樣的人多半沒有多大進步，而且是一直會這樣的度過此后時間的……所以，時刻記得清零，把自己的以前的種種歸零，從新開始，從新學(xué)習(xí)，從新研究，時刻記得自己是新手，自己是剛起步的，只有這樣自己才會不斷進步，才會突破瓶頸，走出困境。這你也就成了我如今面臨瓶頸的重要因素之一。
二、改變思維習(xí)慣。
談到上面說的思維瓶頸，出了沒有歸零思維是重要原因外，自身的思維習(xí)慣，思維模式便是第二大阻礙因素了。認識到這個問題，牽引的還是上次談到的遇到瓶頸后自己大腦空白，當(dāng)然那時候也只是模糊的認識，宏觀上的淺顯了解，真正認清這個問題還是假期偶然的機會。畢竟四十幾天加讓自己有足夠的時間玩與休息，放假中玩的最多的要數(shù)下象棋了，礙于深受打擊的心里，下棋連來下輸，于是連續(xù)三天每天我下五個小時的棋，可謂輸?shù)囊凰?，三天中，一次偶然的頓悟，我發(fā)現(xiàn)我下象棋時有一個潛意識的思維習(xí)慣，那就是，我每走一步棋，我只會思考下一步棋對方會怎么走，最多的時候會思考對手第二手會如何走，無論哪一步我都這樣，當(dāng)然不是自己刻意要這么去做，自然而然我就這樣了，而這樣的結(jié)局就是遇到了高手，他要怎么走我就跟著去防御，他怎么走，我怎么防，通常情況下，防到第三步第四步時，對手出其不意的一招把我給殺死了，每次都會遇到這樣的情形，而且每次都到這一步時都是自然而然地，沒有任何的意外，沒有任何的讓我感到突然、、、、后來我一個人在那里思考時發(fā)現(xiàn)這個原來是自己的思維習(xí)慣，不知不覺都會走到這樣的情形下的，因為大腦思維不知不覺只會思考到第二步停下來，然后就開始想其他的事情，去看看網(wǎng)頁啊，換音樂聽等等，這樣的思維習(xí)慣導(dǎo)致下棋的輸。其實現(xiàn)實生活中工作中刻意不刻意的自己都會這樣的來思考問題，來看問題。久而久之，養(yǎng)成了這樣的思維習(xí)慣，這也就成了丁老師所說的我的思維像做的夾生飯一樣，用之麻煩，丟擲可惜，所以“夾生飯”思維模式也就成了我遇到瓶頸的第二大因素。
三、沉下來。
說這句話的時候，也是很多人都說過的話，聽著有些可笑，有些讓人感到假。事實上確實是如此，這句話沒有幾個人做得到，我們身邊有一小部分做到了，但是在這一小部分人中又有一部分人是假的沉下來了，因為他們身體沉下來，可是他們的精神境界卻一直沒有沉下來，這一部分人當(dāng)中就有我了，很簡單的一個檢驗的方法，你給自己十本書，如果你能慢慢看完，還能夠一本一本的寫讀書筆記，并且有自己獨到的心得體會，那在很大程度上說明你可以從精神境界上沉下來，否則，身體的沉下來就沒有任何意義。這也就是我針對自身遇到瓶頸問題提出的第一個要求，對自身的要求，堅決的把自己從內(nèi)心里沉下來，從精神境界上把自己慢慢沉下來。更多的去體會，去感悟，去思考，去學(xué)習(xí)，去歷練。
四、把讀書作為本學(xué)期的硬性任務(wù)給規(guī)定下來，把讀書真正的融入到自身的生活中去。
我想開學(xué)的時候針對自身的現(xiàn)狀，像比自己年長，比自己知識豐富的老師和其他一些同學(xué)詢問，征詢下該看的書目，在還剩下不多的大學(xué)里抓緊時間去學(xué)習(xí)，去豐富，當(dāng)然這項任務(wù)也是以后人生最后總要的課程。希望自己能夠真正的去完成這項任務(wù)，有所收獲，有所獲得。定期的寫寫自己的心得體會，去思考，去改變自己的思維習(xí)慣，去深化自己的思維。
大三一個寒假，想的很多，思考的也很多，但是我想最重要最迫切的也就是以上面臨的問題和解決的方法了吧，希望在這剩下的一年里多跟老師學(xué)學(xué)東西，學(xué)學(xué)真正的實質(zhì)性的思維上的東西，以此，以后的路也就更好走更順利了。
篇2寫作要點86人覺得有用
大三學(xué)生寒假假期總結(jié)怎么寫
假期結(jié)束，很多同學(xué)都會開始著手寫寒假總結(jié)。這是一件很有意義的事，可以幫助我們回顧過去一段時間的學(xué)習(xí)和生活，為接下來的努力指明方向。寫總結(jié)的時候，既要條理清晰，又要抓住重點，這樣才不會流于表面。
寫總結(jié)前，最好先整理一下自己的假期記錄。比如記了日記的，可以把日記拿出來看看；沒記日記的，也可以回憶一下主要做了哪些事情。特別是那些比較重要的經(jīng)歷，比如參加了什么活動，看了幾本書，學(xué)到了什么新技能，這些都可以作為總結(jié)的重要部分。當(dāng)然，光有這些還不夠，還需要把這些內(nèi)容組織起來，形成一個整體。
寫總結(jié)的時候，時間順序是一個不錯的思路。從放假第一天開始寫起，把每天或者每周的主要事情都列出來。不過要注意的是，不要把所有的小事都寫進去，要挑那些對自己有啟發(fā)或者影響較大的事情。比如某個講座讓你對專業(yè)有了新的認識，某次實踐讓你學(xué)會了團隊合作的重要性，這些都是值得強調(diào)的地方。
書寫注意事項：
寫總結(jié)時還可以結(jié)合自己的目標。想想假期之初給自己設(shè)定了哪些計劃，哪些完成了，哪些沒完成。對于完成的任務(wù)，可以總結(jié)一下成功的經(jīng)驗；對于未完成的部分，則可以反思一下原因。這樣不僅能看到自己的進步，也能發(fā)現(xiàn)不足之處，為今后改進提供參考。
有時候，寫總結(jié)的時候會遇到一些小麻煩，比如不知道怎么開頭，或者覺得某些部分寫得不夠好。這時候不妨換個角度想一想，或者暫時放下，過一會兒再繼續(xù)寫。其實，寫總結(jié)的過程也是一個自我調(diào)整的過程，只要用心去寫，總會有所收獲。
還有一點需要注意，就是語言表達要真實自然。不用刻意追求華麗的辭藻，只要能把事情說清楚就行。如果實在找不到合適的詞，就用簡單的句子表達，只要能傳達出你想表達的意思就好。畢竟，總結(jié)不是為了給別人看的，而是為了讓自己更好地成長。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后別忘了檢查一遍。看看有沒有明顯的錯別字，句子是否通順，邏輯是否清晰。雖然不必太糾結(jié)細節(jié)，但基本的質(zhì)量還是要保證的。畢竟，認真對待每一件事，本身就是一種態(tài)度的體現(xiàn)。
學(xué)生寒假假期總結(jié)怎么寫【篇3】 950字
學(xué)生寒假假期總結(jié)范文
子在川上曰：“逝者如斯夫！”冬天已經(jīng)遠去，春天已經(jīng)來臨。在白駒過隙的彈指一瞬，緊張的高中生活已經(jīng)過去了三分之二。上高中的第二個寒假也在悄無聲息中度過。其間寒假生活的點點滴滴依舊令我們難忘，因為從中我們體驗了許多，感受了許多，也收獲了許多……
我給自己定了假期生活計劃，把所有的事都一項一項的有規(guī)律的做好。
我把學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。我充分利用寒假將上半學(xué)期舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，假期生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕松和愉快。
當(dāng)然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。在這個假期里，利用時間反思了自己原來的學(xué)習(xí)方法，并且找到了不足，對比著進行了認真的總結(jié)，這讓我在學(xué)習(xí)中掌握了更主動的方法。這不僅僅是完成假期作業(yè)的假期。我還閱讀了幾本名著用了豐富假期生活，不但從中獲益匪淺，明白了很多道理，還在閱讀中增加了文學(xué)功底。在閱讀名著的過程中也適當(dāng)?shù)姆潘闪诵那?。沒有完全埋頭于題海中，歸功于之前自己所制定的假期學(xué)習(xí)生活計劃，勞逸結(jié)合，即享受了愉樂的假期生活，又沒將這寶貴的時光白白浪費。
高二的我馬上要上大學(xué)要步入社會，我不可能再像以前一“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
即將走向社會的我不僅需要豐富的科學(xué)文化知識，更需要社會實踐和鍛煉。在假期這個黃金時間段，我就走向社會體驗了打。打工生活給我上了人生重要的一課！它提高了我的人際交往能力，社會實踐能力，應(yīng)變能力，承受挫折的.能力等等，也讓我嘗到了勞動成果的甜頭，為我更好地走向社會打下了基礎(chǔ)。
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。經(jīng)過一個寒假，我收獲了不僅這些，還有見聞方面的收獲；看春晚的收獲……寒假生活讓我收獲了許許多多。寒假雖已過去，可過去的不只是回憶，因為我已經(jīng)學(xué)到了許多。轉(zhuǎn)過身，回顧這一個月的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的幾個月內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
篇3寫作要點276人覺得有用
寒假結(jié)束，學(xué)生們開始著手寫假期總結(jié)。這類總結(jié)不同于日常的學(xué)習(xí)筆記，它需要結(jié)合實際經(jīng)歷和感受，梳理出一個清晰的脈絡(luò)。寫好這樣的總結(jié)，首先要明確它的用途，是為了匯報給老師，還是單純?yōu)榱俗晕曳此?。如果是前者，那得注意條理性，避免啰嗦；如果是后者，那么就可以相對隨意些。
假期里，大家可能參與了不少活動，像是社會實踐、興趣班或者家庭旅行之類的。把這些事情按時間順序排列出來，有助于理清思路。比如，開頭可以從簡單的日常作息說起，比如每天幾點起床、幾點休息，這能反映出一個人的生活規(guī)律。接著，可以談一談假期里的主要活動，最好能突出重點，比如說參加了一次志愿者活動，具體做了些什么，有什么收獲。這里有個小細節(jié)需要注意，如果提到某項活動時用了比較模糊的描述，比如“大概去了幾個地方”，這就顯得不夠具體了。寫總結(jié)時，盡量用具體的數(shù)字或事件來支撐自己的敘述。
還有就是關(guān)于感受的部分，這是總結(jié)中不可或缺的一部分。可以通過對比的方式表達變化，例如以前覺得閱讀很枯燥，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡看書了。不過有時候，寫作者可能會因為急于表達而忽略了邏輯上的連貫性，比如前面剛說喜歡看書，后面又突然提到對電影的興趣，這樣會讓讀者摸不清重點。所以，在寫感受的時候，還是要圍繞主線展開，不要偏離主題。
書寫注意事項：
總結(jié)里也可以適當(dāng)加入一些計劃性的內(nèi)容。比如假期結(jié)束后，打算如何調(diào)整學(xué)習(xí)方法，或者培養(yǎng)哪些新的習(xí)慣。這部分內(nèi)容不需要太復(fù)雜，簡單幾句話即可，關(guān)鍵是體現(xiàn)出一種積極向上的態(tài)度。當(dāng)然，寫這部分的時候也要注意措辭，不要顯得太過空洞。像“以后我要更加努力學(xué)習(xí)”這樣的話就略顯蒼白，不如具體一點，“接下來會每天抽出半小時復(fù)習(xí)功課”。
小編友情提醒：
檢查一下總結(jié)是否遺漏了重要的信息。比如有沒有提及假期里學(xué)到的新技能，或者結(jié)識的新朋友。這些都是總結(jié)中可以補充的小亮點。不過有時候，寫作者可能會忽略這些細節(jié)，只顧著寫大方向的內(nèi)容，這樣就會讓總結(jié)顯得單調(diào)乏味。因此，在完成初稿后，不妨多看幾遍，確保沒有遺漏。
學(xué)生個人寒假假期總結(jié)怎么寫【篇4】 650字
學(xué)生個人寒假假期總結(jié)
時間飛速流過，眼間又度過了一個學(xué)期，迎來了一個快樂的寒假。
這個寒假，我來到了沈陽滑雪、滑冰;來到了影劇院看電影;來到了別的同學(xué)家里，和她們一起玩;來到了……到了沈陽的冰雪王國，我學(xué)會了滑雪、滑冰，收獲了許許多多的歡樂。到了影劇院看電影，我知道了怎樣堅持，遇到困難怎樣面對。到了別的同學(xué)家里，我學(xué)會了分享和團結(jié)。
時間過得真快，一下子就到了大年三十，我們就全忙活了起來。貼對聯(lián)，貼福字……晚上，我和姐姐一起去放炮。鞭炮聲好響啊!“過一會兒，就該吃晚飯了。”姥姥說?！昂?”我和姐姐異口同聲地說。甜甜蜜蜜的年夜飯過后，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
假期中，當(dāng)然學(xué)習(xí)是必不可少的。我的那些課外班，差不多占用了我寒假一半多的時間。不過，我還能學(xué)到知識呀!沒有付出，哪兒能有回報呀!
正月初七，天上慢慢地飄落下來了雪花。啊，雪花，你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿，也沒有茉莉那樣芳香撲鼻，但是你用晶瑩潔白的身體把北京打扮得竟如此美麗!站在外面向天上看：啊!一個個雪花好像正在往我的身上擁抱。
小小的雪花，落在手心里，很快就化了;但雪花落在地上，沒有多長時間，就成了一座“白塔”。
雪后，我們出去打雪仗、堆雪人，玩得特別特別開心。我們用雪，堆了幾座“小房子”。我一座、姐姐一座，爸爸一座、媽媽一座……每座都各有特色：樣子不同、形狀不同……
寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同。層層都充滿了快樂的音符;章章都寫出了燦爛的笑容;頁頁都繪出了多彩的明天!
篇4寫作要點214人覺得有用
寒假結(jié)束，學(xué)生們陸續(xù)開始準備自己的假期總結(jié)了。寫好這樣的總結(jié)其實挺重要的，既是對過去一段時間的回顧，也能為接下來的學(xué)習(xí)生活提供一些參考。不過，很多人一開始會覺得無從下手，不知道該寫些什么。
先說說開頭。有些人喜歡直接描述假期的大致情況，比如去了哪里玩、參加了什么活動之類的。這當(dāng)然是可以的，但最好能有點自己的感受在里面，而不是單純羅列事情。比如，“這個春節(jié)過得特別充實，不僅去了老家探親，還抽空看了幾本書?！边@樣寫會顯得更有深度。
說到看書，這也是個不錯的切入點。如果假期里確實讀了不少書，不妨提一下書名和主要收獲。比如提到《三國演義》，可以說自己對其中的戰(zhàn)略布局有了更深的理解。當(dāng)然，這里有個小點需要注意，有些同學(xué)可能記不太清楚書的具體情節(jié)，這時候可以稍微模糊處理，就說大概記得哪些部分對自己啟發(fā)較大就行。
書寫注意事項：
假期里肯定也少不了和朋友或者家人相處的時間。這部分內(nèi)容可以重點放在交流上，尤其是那些讓你覺得有所觸動的事情。像是跟父母聊了很多小時候的故事，發(fā)現(xiàn)他們也有不少有趣的一面。這類細節(jié)會讓總結(jié)看起來更加真實。
還有就是社會實踐或者兼職的經(jīng)歷。如果有做過相關(guān)的事情，一定要好好總結(jié)下學(xué)到的東西。哪怕只是簡單的送快遞，也可以反思下如何提高效率，或者面對顧客時的態(tài)度調(diào)整。畢竟，這些都是難得的經(jīng)驗積累。
不過有時候，人在總結(jié)的時候容易忽略掉一些小事。比如某天偶然發(fā)現(xiàn)了一本舊書，翻閱后發(fā)現(xiàn)自己竟然很喜歡里面的某個章節(jié)。這種小插曲其實也很值得記錄下來，因為它可能是某種興趣的萌芽。當(dāng)然，寫的時候別忘了保持簡潔明了，不然很容易跑題。
小編友情提醒：
檢查一遍文檔格式也是必要的。字體大小、行間距這些小地方雖然不起眼，但如果處理得不好，會影響整體觀感。特別是提交給老師看的話，稍微花點時間整理一下會顯得更專業(yè)。
中學(xué)生寒假假期的總結(jié)怎么寫【篇5】 2050字
中學(xué)生寒假假期的總結(jié)
中學(xué)生在寒假假期做了些什么呢？快來進行一個總結(jié)吧！下面就隨小編一起去閱讀中學(xué)生寒假假期的總結(jié)，相信能帶給大家啟發(fā)。
中學(xué)生寒假假期的總結(jié)一
不知不覺，寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了。總結(jié)這個寒假，怎么說呢?很不開心。
這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個瘋玩的機會，而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊庸φn，積少成多，聚沙成塔，幾科的功課加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……
寫功課真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生，因為我很懶得去動功課。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有功課全都搞定，但總是剛把功課開個頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語是：對學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了!
在放假期間，我和朋友一起出去玩過好多次，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由于去時已經(jīng)放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在朋友面前放不開面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”
在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的;有時疊疊被子，盡管沒有軍訓(xùn)時疊得那樣好;家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了……
一個寒假又快過去了。訂了學(xué)習(xí)計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的'假期又懶惰而浪費了?，F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛!
不知道朋友們的寒假過的怎么樣，是不是一樣也覺得不開心呢?
中學(xué)生寒假假期的總結(jié)二
一年一度的寒假即將結(jié)束，迎接我的又將是新的一個學(xué)期，在新學(xué)期即將來臨之際，我決定寫這篇文章以對我的寒假生活作一個簡單的小結(jié)，以促進自己的進步。
寒假是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個星期就有一個星期是在過新年而剩余的兩個星期又要被復(fù)習(xí)、做功課、預(yù)習(xí)所充配，真正屬于我們自己的時間真的是很少，因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題。
這個寒假老師布置了不少的功課，不像暑假，雖然功課也不少，但功課總量也不過就是寒假的兩倍，充其量是6個星期的功課，還有3個星期來供我們緩沖。而寒假的時間則被整整占得一干二凈，有時還要出去旅游，所以我想經(jīng)過這個暑假應(yīng)該很多人都懂得了如何安排時間。
以前寒假天天睡懶覺，現(xiàn)在不行了，睡到7:30就差不多了，最晚也不能超過8:00，晚上也不能早早地就上床睡覺，要到9:30才行。其間14小時，非吃飯功課莫數(shù)也，然吃飯之時，則一手拿筷，一手翻書，桌上多長米飯，湯流大瀑，飛漱其間，悲慘情形，別樣風(fēng)景。故李白做詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>
所幸通過我們十幾天的努力奮斗，換來了寶貴的2、3天，這可是不愿做(功課)奴隸的人民用血肉筑起的長城(保衛(wèi)自己的時間)。在這最后的2、3天中，我們打了那么一會兒游戲，正如孫同志所說“短得你連游戲都沒有打通關(guān)”，也正如張同志所說“頂著n座大山”。2、3天的時間還沒登記我們用完，我們就又投入了預(yù)習(xí)中。
這就是我們的寒假生活，有苦也有樂。
中學(xué)生寒假假期的總結(jié)三
時光飛逝，眼見已是最后一日了。此時，望著日歷，多少.有些目光呆板，心里雖也有些難受，但該去終是會去的。
我并不想抱怨什么，對于我來說，我早已把心中的煩躁與壓力排去，我也不想贊美什么，或許世界太美，已無需去贊美了吧。今日，在最后一天，只是稍稍小結(jié)一下。這個寒假，的確浪費了些時間，也用了不少日子耗費一些瑣事雜事上。
再加上出游、補課、春節(jié)的時間，一個寒假便已是所剩不多了。由此，做功課，看書的時間就少了，便忙碌了起來。直到最后幾日工程才將近尾聲，還有零零碎碎事情要做，于是，整個寒假便顯得疲倦不堪，萬幸還是做了幾件成功的事，了了幾個心愿，也算心滿意足了吧。由此，便不得不感嘆幾聲，恐今后時間會更加緊張，正苦思解圍之急，但依舊無萬全之策，可能難免要“忍痛割愛”，刪去些睡懶覺或發(fā)呆的時間了!而像出游(遠程)之類的事，經(jīng)此教訓(xùn)，想也定不會再安排在寒假或“五一”“十一”了。
不過從大體上說，這個寒假并非白過，卻拖累了點事，怕今后不起來會很累，實為美中不足。由此為訓(xùn)，期盼下次假期能更加順利、十全十美吧。
篇5寫作要點39人覺得有用
寒假結(jié)束了，很多同學(xué)會開始著手寫自己的假期總結(jié)。寫總結(jié)這事聽起來簡單，實際上還是有點講究的。尤其對于中學(xué)生來說，既要回顧一下寒假里的事情，又要總結(jié)出點東西來，這可不是一件輕松的事。
寫總結(jié)的時候，第一步是要把整個假期的大事小事都過一遍腦子。比如，你有沒有好好完成作業(yè)？有沒有去參加什么有意義的活動？這些都可以作為素材。不過，回憶的時候別光顧著想開心的事，也要想想有沒有哪里做得不夠好。比如我有個同學(xué)，他在假期里報名了一個書法班，剛開始還挺認真的，后來因為嫌麻煩就放棄了。這種經(jīng)歷其實也可以寫進總結(jié)里，關(guān)鍵是怎么表達。
接下來就是組織語言了。寫總結(jié)時，盡量用具體的事例來支撐你的觀點。像剛才提到的那個同學(xué)，他就可以這樣寫：“一開始我對書法很感興趣，每天堅持練習(xí)半小時，進步挺快的?？墒堑搅撕髞?，我覺得每天抽出時間練字有點麻煩，漸漸就不那么積極了?！边@樣的描述比單純地說“我沒有堅持到底”要生動得多。當(dāng)然，有時候?qū)懣偨Y(jié)時難免會出現(xiàn)一些小問題，比如有時候會把“提高”寫成“提搞”，雖然意思差不多，但還是會被細心的人發(fā)現(xiàn)。
寫總結(jié)的時候還要注意一點，就是不要一味地堆砌事實。如果只是把一天天的事情羅列出來，那這篇總結(jié)就會顯得特別干巴。要學(xué)會提煉重點，找出自己在這個假期里最大的收獲或者感悟。比如，你可以從假期的生活里提煉出一個主題，像“自律”或者“成長”。要是能結(jié)合自己的實際情況，把這兩個詞融入到總結(jié)里，那就更有說服力了。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候語氣要真誠。如果你在總結(jié)里總是說一些冠冕堂皇的話，反而會讓老師覺得不真實。與其這樣，不如坦誠一點，把自己真實的感受寫出來。比如，你可以寫自己在假期里遇到了哪些困難，又是怎樣克服的。這樣的總結(jié)不僅能讓老師看到你的努力，也能讓自己對未來的規(guī)劃更加清晰。
大學(xué)生寒假假期總結(jié)怎么寫【篇6】 550字
轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié)，以便對以后有所幫助?？偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我已經(jīng)上了五年小學(xué)了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。假期里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在小學(xué)的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。
當(dāng)然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油！
大學(xué)生寒假假期總結(jié)
篇6寫作要點131人覺得有用
大學(xué)生寒假假期總結(jié)該怎么寫？特別是對于想提升自我管理能力的同學(xué)來說。寫總結(jié)不是隨便抄抄作業(yè)，得有點專業(yè)態(tài)度才行。
寫總結(jié)前，先把寒假里的事情大致過一遍。比如說參加了哪些活動，學(xué)到了什么新技能，跟朋友聊了啥有意義的話題。把這些零散的事都記下來，哪怕看起來不起眼的小事也可能藏著大收獲。比如我去年寒假，本來只是陪家里人去廟會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，后來發(fā)現(xiàn)那里面的小攤主做生意的方式還挺值得借鑒的。
寫的時候，別急著一股腦兒全倒出來?？梢韵确址诸?，像學(xué)習(xí)類的、生活類的、社交類的。這樣條理會清晰點。不過有時候腦子一熱，寫著寫著就跑題了，比如本來想說社會實踐經(jīng)歷，結(jié)果扯到春節(jié)紅包怎么花，這就不太好。寫完后最好檢查一下，看看是不是偏離主題了。
用詞得講究點。有時候為了顯得高大上，可能會亂套術(shù)語，其實沒必要。簡單明了就行。比如“通過這次實踐，我深刻認識到團隊協(xié)作的重要性”，這話說得沒錯，但換個方式表達可能更好理解，像“大家一起干活，發(fā)現(xiàn)合作真能解決問題”。
書寫注意事項：
時間觀念也得把握好。有的同學(xué)寫總結(jié)喜歡把所有事堆一塊兒，從臘月十五寫到正月初七，恨不得把每一天都交代清楚。其實重點不在細枝末節(jié)，而在關(guān)鍵點上。如果事無巨細全都寫進去，反而顯得啰嗦。
再就是心態(tài)問題。有些人覺得總結(jié)就是走過場，隨便寫寫算了。這樣不好，寫總結(jié)其實是對自己的一次復(fù)盤。要是敷衍了事，下次遇到類似情況還是抓瞎。所以態(tài)度端正點很重要，別老想著應(yīng)付差事。
